由中央廣播電視總臺(tái)體育青少節(jié)目中心推出的大型全媒體教育品牌節(jié)目《名師有名堂》第二季重磅回歸，“名師融合課”、“校長(zhǎng)有名堂”、“探校贏錦鯉”、“名師錦囊” 等寶藏內(nèi)容每日輪番推出，首期節(jié)目將于12月21日18:00在央視少兒頻道啟播。

《名師有名堂》第二季在全媒體視域下持續(xù)助力國(guó)家教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的貫徹落實(shí)，匯集北京、山東、廣東、浙江、新疆等多地名校師資，聚攏各行業(yè)資深名家，充分融合“思想+藝術(shù)+技術(shù)”的前沿理念，將大思政課、通識(shí)教育、學(xué)科拓展、文體活動(dòng)、身心健康等青少年教育核心內(nèi)容系統(tǒng)化呈現(xiàn)。節(jié)目開(kāi)拓場(chǎng)域聯(lián)動(dòng)、多元互動(dòng)的新模式，開(kāi)辟知識(shí)體系的新視角，開(kāi)展教育圖景的新對(duì)話，全方位呈現(xiàn)校園文化的新氛圍。

“名師融合課”從課本和課堂延展出去，寶藏名師通過(guò)提問(wèn)、實(shí)驗(yàn)、情境再現(xiàn)等多元形式，圍繞社會(huì)熱點(diǎn)，上究天文、下探地理，煥新升級(jí)為一個(gè)立體化融合知識(shí)平臺(tái)。在2024年北京中軸線申遺成功之際，故宮博物院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任單霽翔，與北京中學(xué)的師生們一起借助AR虛擬場(chǎng)景，探究首善之都的建筑規(guī)劃美學(xué)；中國(guó)探月工程計(jì)劃2030年前實(shí)現(xiàn)載人登月任務(wù)，杭州學(xué)軍中學(xué)的師生們通過(guò)語(yǔ)文、心理、通用技術(shù)的學(xué)科互動(dòng)，開(kāi)啟了一場(chǎng)探月尋夢(mèng)之旅；新疆盛產(chǎn)三文魚(yú)成為西部經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)大熱點(diǎn)，清華大學(xué)附屬中學(xué)的師生一起探究跨越地域與生態(tài)限制，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展科技賦能；深圳育才中學(xué)的師生們關(guān)注國(guó)家新政，探索“低空經(jīng)濟(jì)”成為新興產(chǎn)業(yè)賽道的課題；人工智能前景無(wú)限，廣州大學(xué)附屬中學(xué)的師生們獨(dú)辟蹊徑，貫通哲學(xué)與數(shù)學(xué)之間互為辯證的知識(shí)，探討科技發(fā)展的底層邏輯；青少年身心健康是建設(shè)健康中國(guó)的重大課題，山東省青島第五十八中學(xué)的師生們從心理、生物和人文等多學(xué)科角度解鎖青少年的情緒密碼；中國(guó)深空探測(cè)不斷取得新成就，北京匯文中學(xué)的“火星三兄弟”帶領(lǐng)同學(xué)們“登陸火星”一探究竟；北京市陳經(jīng)綸中學(xué)的師生們?cè)谥袊?guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征出發(fā)90周年之際，科學(xué)詮釋“長(zhǎng)征是不朽的英雄史詩(shī)”這一課題；濟(jì)南市歷城第二中學(xué)的師生們從一首最古老的軍歌開(kāi)始，解讀自古以來(lái)中國(guó)軍人熱血報(bào)國(guó)的精神；新疆維吾爾自治區(qū)和田市北京海淀小學(xué)的師生們，詮釋了援疆教師與孩子們之間的守護(hù)之情，傳遞著援疆人的大愛(ài)與溫暖，展現(xiàn)出“師者如光，微以致遠(yuǎn)”的精神力量。

“校長(zhǎng)有名堂”通過(guò)對(duì)話名校校長(zhǎng)，提煉出最前沿的教育理念，在大教育家精神的引領(lǐng)下，汲取新時(shí)代教育事業(yè)的奮進(jìn)力量。

“名師錦囊”各學(xué)科名師將多年教學(xué)積累的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)傾囊而授，每天5分鐘，探索學(xué)科趣味性，直擊核心知識(shí)點(diǎn)。

2025年春季開(kāi)學(xué)，“探校贏錦鯉”還將以第一視角走進(jìn)校園，全景展示新時(shí)代的校園風(fēng)采，同時(shí)“名校畢業(yè)歌會(huì)”等大型線下活動(dòng)也將陸續(xù)拉開(kāi)帷幕。《名師有名堂》節(jié)目中，名師學(xué)子同頻共振，云端對(duì)話，深入解析，共同點(diǎn)亮智慧之光。他們還將攜手甘肅省嘉峪關(guān)市酒鋼三中、巴林左旗林東第九中學(xué)等結(jié)對(duì)友好校的同學(xué)們，一起讀懂校園里的家國(guó)情懷，共同邁向中國(guó)教育的未來(lái)。